Programma del Gruppo Elementare (7-12 anni)

Troverai qui sotto la descrizione del contenuto indicativo del Programma per il Gruppo Elementare

CONOSCERE E RISPETTARE LE CONVENZIONI ORTOGRAFICHE DI BASE

  • Conoscere l’ordine alfabetico/ uso delle lettere maiuscole
  • Riconoscere e usare le doppie
  • Distinguere e usare i suoni BR, CR … / SCR, SGR…/ CA CO CU/CIA CIO CIU …/ SCA SCO SCU/ SCIA …
  • Distinguere e usare i suoni CU QU CQU/ GN , NI …
  • Usare l’accento, l’apostrofo
  • Distinguere E, È / HO. HAI …/ C’E` CI SONO…

CONOSCERE LE STRUTTURE MORFOLOGICHE DELLA LINGUA

  • Riconoscere e classificare il nome e l’articolo
  • Riconoscere e usare i verbi
  • Riconoscere e utilizzare gli aggettivi

CONOSCERE LE STRUTTURE SINTATTICHE DELLA LINGUA

  • Concordare tra loro le parole per ottenere frasi comprensibili; individuare soggetto e predicato
  • Usare in modo appropriato i segni di punteggiatura

ARRICCHIRE IL LESSICO

  • Le stagioni e il tempo
  • Il cibo e le bevande
  • La moda e gli abiti
  • Lo sport e le attività ricreative

COMPRENDERE E PRODURRE TESTI

  • Leggere e comprendere semplici testi, favole, fiabe; inventare proseguimento e finale di una storia; produrre un testo partendo dalle immagini
  • Leggere e comprendere testi descrittivi e di uso pratico (istruzioni)

GEOGRAFIA/STORIA/ARTE E CULTURA ITALIANA

Attraverso l’uso di mappe, video e attività ludiche si propone un breve viaggio alla scoperta della geografia, dell’arte e della cultura italiana.

STRUMENTI

  • Uso di manuali semplificati/eserciziari, quali ad es. Il mio quaderno per l’approfondimento competente. Ed. Lisciani scuola 
  • Schede di esercizi tratte da siti internet specializzati
  • Letture di fiabe, favole, brevi racconti (prevalentemente di autori italiani)
  • Animazione e drammatizzazione di semplici testi teatrali
  • Uso di canzoni
  • Uso di giochi da tavola “rivisitati”, es. gioco dell’oca, tombola
  • Uso di giochi enigmistici (crucipuzzle)